L2: Lentewandeling. Op maandag 26 april gingen we op lentewandeling. We keken naar de planten, bloemen en de bomen. We zochten insecten en andere kleine diertjes en bekeken ze met een vergrootglas. Met de verrekijker speurden we naar vogels. We
Lees meerPK: Verkeersweek.
PK: Verkeersweek. Tijdens de week van het verkeer oefenen wij onze fietsbehendigheid. Fietshelm op ons hoofdje en rijden maar. Want reactiesnelheid en fietsvaardigheid vergt nu eenmaal veel inoefening. Tijdens “de week van het verkeer” mochten wij ook een fietsparcours rijden
Lees meerL1: Autovrije schooldag.
L1: Autovrije schooldag. Op 6 mei deden wij mee aan de verkeersdag. De straat voor de school werd afgesloten, zodat wij er konden spelen. We toonden onze fietsbehendigheid op het fietsparcours op de speelplaats en leerden ook over de verschillende
Lees meerK3: Verkeersdag.
K3: Verkeersdag. Op 6 mei deden we allerlei activiteiten i.v.m. het verkeer. We fietsten op een afgesloten straat, we puzzelden, knipten en legden zelf een wegenparcours, ontwierpen verkeersborden, speelden een verkeersdomino, tekenden een circuit in 8-vorm, schilderden in fluokleuren, …
Lees meerL3: Verkeersdag.
L3: Verkeersdag. Al de hele week werd er minstens 1 les gewijd aan verkeer. Op 6 mei was het verkeersdag. De Kapelstraat werd de hele voormiddag afgesloten. Zo kregen we de kans om op straat te spelen. We toonden onze fietsvaardigheden op
Lees meerL3: We doen het samen.
L3: We doen het samen. Goed kunnen samenwerken vinden we heel belangrijk. In de KiVa-les van vandaag werden we per 2 met een elastiek rond de polsen aan mekaar vastgemaakt. De ene kon zijn/haar linkerhand gebruiken, de andere de rechter.
Lees meerK2: KiVa…daar gaan wij voor.
K2: KiVa… daar gaan wij voor. In onze klas staat vriendschap en samenwerken centraal. Ook al verloopt het soms anders, we maken het altijd terug goed. In deze map vind je foto’s van activiteiten die de sociale ontwikkeling stimuleren: samenwerking,
Lees meerK2: Kleuren en vormen.
K2: Kleuren en vormen. Tijdens het anker: ‘kleuren en vormen’ zijn we samen met Loeloe op ontdekking gegaan. Al spelend hebben we de vormen en kleuren leren kennen. We hebben … – …vormen zelf geconstrueerd; – …gespiegeld met vormen; –
Lees meerK2: Schrijfmotoriek.
K2: Schrijfmotoriek. Schrijven in de kleuterklas?! In het eerste leerjaar leert een kind écht schrijven. Maar in de kleuterklassen wordt de basis gelegd. Belangrijke schrijfvoorwaarden zijn lichaamskennis, lichaamsbewustzijn en lichaamscontrole. Deze voorwaarden zijn de basis, het fundament voor de verdere
Lees meerK2: Trotsdoos.
K2: Trotsdoos. De kinderen mochten hun doos versieren, kleuren, beplakken met al hun persoonlijke interesses. Wat waren ze TROTS als ze mochten komen vertellen over hun doos!! Klik voor foto’s.
Lees meer