L3

L3: Lentewandeling en een km meten. De lente is begonnen.  We wilden in de schoolomgeving de typische lentebloemen en ontluikende blaadjes aan de bomen en struiken wel eens gaan bekijken.  We zagen narcissen, hyacinten, blauwe druifjes, tulpen, paardebloemen, madeliefjes,.. maar ook

L3: Toneel in de bib. Dinsdag mochten we in de bibliotheek van Rotselaar op bezoek gaan bij onze goede vriendin Nele van  Pikarnel. Ze nam ons mee in onze eigen fantasiewereld. Samen met haar bedachten we verhaaltjes en maakten we

L3: Samen sterker, 1 tegen allen. We zijn halverwege onze vriendschapsweek. Vandaag werden de leerlingen door hun juffen uitgedaagd om een lijst met opdrachten, waarbij ze moesten samen werken, tot een goed einde te brengen. Samen werken, taken kunnen verdelen,

Muzemallemaakina dag 4 Gisterenavond deden we quiz. 1 van de opdrachten was een rap maken. Dit is er eentje van: Musicaklassen zijn heel fijn, Want je kan er jezelf zijn. Je eet je eten lekker op met daarna nog een

Muzemallemaakina dag 3 Vandaag startten we de dag met een gezamenlijke opstartsessie om onze stemmen en spieren op te warmen. Daarna ging iedereen naar zijn/haar workshop en na de middag mochten we kiezen.  We sloten weer af met een toonmoment.

Muzemallemaakina, dag 2 Vanmorgen begonnen we met een gezamenlijke opwarming. Nadien begon de workshop ‘klankkostuums’. Onze leerlingen maakten met allerlei papier en karton een kostuum. Er werd gevouwen, gescheurd, geknipt, geplakt, geniet,… er ontstonden heel wat leuke creaties. Nadien gingen

Muzemallemaakina, dag 1 We zijn aangekomen en hebben daarna samen het terrein verkend a.d.h.v een spel. Na het middageten, puree met fishsticks, zijn we aan de workshops begonnen. We hebben stemtraining gedaan en allerlei spelletjes hierop, een klankmachine nagebootst en

L3 : Toonmoment: Wat is voor jou waardevol? Flo heeft van haar oma een kist gekregen. Oma had gezegd dat het een schatkist was en dat Flo hier al haar waardevolle spullen in mocht steken. Flo vond het meteen een

L3: Schaduwen. Vandaag combineerden we een wiskunde- met een dramales.  Met een zaklamp testten we hoe we een schaduw kunnen vergroten, verplaatsen, vervormen. We probeerden  diertjes te projecteren op de muur. We poseerden achter een laken. Herkennen jullie ons? Klik